Vocabulaire – le mot en A

Trouble du neurodéveloppement non spécifié ou TND, trouble autistique, enfant atteint, souffrant, porteur d’autisme, « asperger », « de haut niveau », de niveau 1, 2 ou 3, trouble du spectre de l’autisme ou TSA, personne avec autisme, en situation d’autisme, personne en situation de spectre autistiquement troublé, etc. Que de circonvolutions pour ne pas qualifier un autiste d’autiste !

Il y a longtemps eu débat sur la dénomination à utiliser. Fallait-il dire “autiste” (identity first : l’identité comme premier élément de référence) ou “personne avec autisme” (person first : la personne comme premier élément de référence)?

Voici les arguments en présence : 

L’identité : “autiste”. On est autiste comme on est roux ou gaucher. On ne dit pas « personne avec rousseur » ou « personne atteinte de gaucherie ». L’autisme est une caractéristique qui qualifie la personne, sans la réduire.

La personne : “personne avec autisme”, “personne sur le spectre de l’autisme”. Terme utilisé à l’origine pour ne pas essentialiser le sujet. Ces formulations sont encore employées par le corps médical.

On choisira d’utiliser “autiste” et “autisme”, parce que les autistes préfèrent cette option, et parce que ne pas prononcer un mot ne fait qu’attiser la peur, ou la honte, qu’on a de la chose (Voldemort :p).

Poppy est autiste, entre autres qualités merveilleuses.

Anne

En savoir plus (en anglais)


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